Study Room/Qualitative Research 36

[Grounded Theory ⑨] 선택 코딩(Selective Coding)_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

선택 코딩(selective Coding)은분석된 자료를 이론으로 통합하고 중심 범주를 발견하는 과정이다. 자료를 열어서 개념을 뽑아내고,뽑아낸 개념들을 범주화하고 정렬한 다음에,이제는 그 내용들을 기반으로 이론화하는 과정... 가장 흥미로는 것은 이것이 순차적인 과정이면서도동시에 일어나는 과정이고, 되돌임표처럼 다시 앞으로 돌아가기도 한다는 것이다. 책에서는 통합해서 이론화하는 것은오랜 시간에 걸쳐 일어나는 지속적인 과정이라고 하지만,사실 근거이론의 모든 과정 자체가 모두 오랜 시간이 걸리는 지속적인 과정이다. 통합을 통한 이론화 과정의 핵심은중심 범주(central categories)를 발견하는 것이다. 중심 범주는 드러난 패러다임 요소들 중에가장 핵심이 되는 요소로 반드시 자료에서 자주 나타나야만..

[Grounded Theory ⑧] 축 코딩(Axial Coding)_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

축 코딩(Axial coding)은개방 코딩(open coding)을 하면서 분해되었던 자료를 재조합하는 과정이다. 축 코딩은 개방 코딩과는 목적은 다르지만,개방 코딩을 하고나서 진행하기보다는 개방 코딩을 진행하면서자연스럽게 같이 진행하게 되며 여기에서도 이름붙이기는 계속된다. 축코딩은 범주들을 속성과 차원의 선을 따라서 그 하위범주들과 연결시키며,현상과 연관되는 다양한 조건들, 작용/상호작용, 그리고 결과 등을 통해 패러다임을 밝혀내게 된다. 연구자는 누가, 언제, 어디서, 어떻게, 왜, 어떤 결과로의 질문에 대답함으로써,구조(structure)를 과정(process)와 연결시킬 수 있게 되는데, 구조는 '왜'라는 것을 과정은 '어떻게'라는 것을 이해하게 해준다. 구조 또는 조건은 현상과 연관된 문제,..

[Grounded Theory ⑦] 개방코딩(Open coding)_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

개방 코딩(Open coding)은 텍스트를 열어 젖혀서그 안에 포함되어 있는 생각과 사고 및 의미가 드러나도록 하는 작업이다.자료를 개별 구분으로 분해하면서 꼼꼼히 검사한 후, 유사성과 차이점을 찾아 비교하게 된다. 이를 통해서 자료 내에서 의미심장하다고 밝혀낸 사건, 물체, 작용/상호작용 추상적으로 나타내는 개념(concept)을 찾아낸다. 또한, 개념적으로 유사하거나 의미상 관련되어 있다고 여겨지는사건, 물체, 작용/상호작용은 범주(categories)라는 한층 더 추상적인 개념으로 묶어진다. 개념을 찾아내는 작업을 개념화한다고 부르며,자료는 분해되고 이들을 대표할 수 있는 이름을 부여받게 된다.비교나 맥락 내에서 검사할 때 떠오르는 이미지나 의미 때문일 수도 있고,단어 자체에서 따온 것일 수도 있..

[Grounded Theory ⑥] 분석도구_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

근거이론의 분석도구라는 제목이라 좀 기대했건만, 사실 7장의 주요 내용은 6장과 상당부분 겸친다.분석도구로 제시하는 3가지 중 2개는 6장에서 다룬 내용이다. 다만, 6장에서는 개괄적인 내용을 다루었다면,여기에서는 구체적은 수단으로써 세부적인 활용방법에 대해서 다루고 있다. + 이론을 구축하는 것은 구체적인 것을 일반화하는 것이다.한 사례에 대한 내용을 이론적 질문을 통해서 범주의 속성과 차원에 따라 비교하여 생각하게 하는 것이다. 이러한 과정에서 분석 도구는 중요한 역할을 한다. 일단, 연구자의 사고를 학술 문헌이나 개인적 경험의 테두리에서 해방시키며,현상에 대한 표준화된 사고 방식을 피하게 만들어준다. 사람들이 말하고 행하는 것을 경청하고자료에 있는 것에 초점을 맞추어서 어떤 것도 당연한 것으로 여기..

[Grounded Theory ⑤] 질문하기 & 비교하기_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

근거이론에서 자료를 분석하는 것은질문하기와 비교하기라는 방법을 통해서 진행된다. 분석자는 질문하기와 비교하기를 통해서불분명해 보였을 사건들의 의미를 이해할 수 있게 된다. 질문하고 비교하는 방법은자료 안에 있지만 발견되지 않은 채 남아있는 속성과 차원에 대해서 민감해지도록 도와주며,추가적으로 뽑아낼 수 있는 개념과 이론이 포화점에 도달할 때까지 계속해서 진행된다. 이론적 분석에 대해서 더 심도있는 질문이나 관찰을 하도록 해주며,분석자로 하여금 묘사의 수준에서 추상적 수준으로 재빨리 움직이도록 도와준다. 이러한 방법들은 기본적인 가정, 자신들의 편견, 그리고 관점을 검토하게 해주며,전개되는 이론을 더 꼼꼼히 검토하고 초기 틀을 확고히 하거나 변경시켜준다. 분석자가 변화와 일반적 패턴을 둘 다 발견할 수 있..

[Grounded Theory ④] 미시 분석_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

여행의 초기에, 나는 순진했다. 나는 그때까지는 여행을 계속하게 되면 대답들이 흔적도 없이 사라지게 되며, 복잡함만 더해질 뿐이라는 것, 그리고 더 여전히 더 많은 상호관계와 더 많은 질문들이 존재하고 있다는 사실을 알지 못했었다.(Kaplan, 1996 p.7) 본격적인 연구 방법을 설명하기 앞서,앞으로의 험난한 과정을 예언하는 듯한 이 인용구... 제대로 공부 한 번 해보겠다고,대학원에 들어 온 후에 절실히 느끼는 나의 심정을 너무나 잘 표현해주고 있다. 공부를 해보면, 뭔가 궁긍증이 해결될지 알았는데...오히려 궁긍증만 증폭되고 날이 갈수록 아는 것보다 모르는 것이 많다는 사실만 깨닫고 있다. + 미시분석은 연구 초기에 필수적인 자세한 줄단위 분석을 의미하며,최초 범주를 생성하고 범주간의 관계를 제..

[Grounded Theory ③] 객관성과 민감성_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

질적연구 근거이론의 단계국내도서저자 : Juliet Corbin,Juliet Corbin,Anseln Strauss / 신경림역출판 : 현문사 2001.06.25상세보기 3장과 4장의 내용은 본격적인 연구 진행에 앞서 고려해야하는 내용을 다룬다. 1) 질적방법을 사용할 것인가? 양적 방법을 사용할 것인가?2) 연구 문제를 선택하고 연구 질문을 서술하는 방법3) 객관성과 민감성 사이의 균형을 유지하기4) 문헌을 사용하는 방법과 목적 우선 방법론에 대해서는 방법은 도구일 뿐이며,이론화 과정에서 가장 적합한 방법을 적절하게 사용하라는 것이다.질적 방법과 양적 방법을 필요에 따라서 혼용해서 사용하는 것도 좋은 방법이라는 것이다. 연구 질문에 대해서도 처음부터 너무 좁혀가기보다는 넓게 시작해서 점차 좁혀가는 방법..

[Grounded Theory ②] 서술, 개념정리, 이론화_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

이 놈 참 물건이다...1장을 읽었을 때도 인상깊었는데... 2장은 '이론'에 대한 나의 개념을 확 뒤집어 버렸다.아직 본격적인 이야기를 시작하지도 않았는데, 별써 확~ 땡긴다~~ 2장의 주요 내용은서술(description), 개념정리(conceptual ordering), 이론화(theorization)가 무엇인지 설명해주고 있다. 서술과 개념정리에 대한 내용까지만 해도 슬슬 그냥 넘어가듯 읽었는데,이론화라는 부분을 읽을 때는 불과 2장의 분량을 1시간 내내 붙잡고 있었다. 과연 이론(theory)이란 무엇인가? 이 책에서 지적하는 가장 큰 오류는이론과 이론적 틀을 사람들은 구분하지 못하고,이론적 틀이 마치 이론을 이야기하는 것으로 착각한다는 것이다. 구조주의, 페미니즘, 상호작용주의 등...사람들이..

[Grounded Theory ①] 근거이론의 단계_Anselm Strauss & Juliet Corbin (1998)

근거이론은 사회학자인Barney Glasser와 Anselm Strauss(1967)에 의해 개발된 질적 연구 방법으로체계적인 자료 수집을 통해서 귀납적으로 이론을 뽑아내는 연구 방법이다. Barney Glasser와 Anselm Strauss는이론 개발과 연관한 경험적 연구를 강조하는 콜롬비아 대학(글레이저)의 학풍과질적 연구에 대한 오랜 역사와 강한 전통을 지닌 시카고 대학(스트라우스)의 학풍에 영향을 받았으며,양적 연구가 체계적인 사회과학연구의 유일한 형태라는 당시의 지배적인 견해를 비판하고 질적 연구를 옹호했다. 특히, Strauss는 상호작용주의자와 실용주의자들의 영향을 많이 받은 것으로 알려졌다.(Park 1967, Thomas 1966, Dewey 1922, Meade 1934, Hughes..

[Qualitative Research ⑦] Participant Observation 06_Danny L. Jorgensen(1989)

Participant Observation : A Methododology for Human저자Jorgensen, Danny L. 지음출판사Sage | 1989-02-01 출간카테고리인문/사회책소개Danny L. Jorgensen's book certainly...글쓴이 평점 Ch 6. Observing and Gathering Information 참여 관찰은 연구자가참여 관찰 필드를 접촉하는 것에서부터 바로 시작된다. 우선은 명확하게 초점을 맞추지 않은 상태에서먼저 내부자와의 친밀감을 형성함으로써 집중화되고 정제된 정보를 수집하기 위한 Unfocused Observations을 진행한다. 이 과정은 다시는 경험할 수 없기 때문에,가능하면 디테일하게 기록하는 것이 중요하다. 이미 사전에 지식이 충분히 ..